කතරගමියෝ · ආදි ශිෂ්‍ය සංගමයKatharians · Old Students' Associationමො/කතරගම ජනාධිපති මධ්‍ය මහා විද්‍යාලය · Est. 1937
Katharians emblem
ආරම්භක පණිවිඩය
Founding message

මතකයෙන් මෙහෙවරට

From memory to mission

ආදි ශිෂ්‍ය සංගමය යනු තවත් කමිටුවක් නොවේ. එය අපගේ පාසලේ අතීතය හා අනාගතය අතර ජීවමාන පාලමකි — අප ලද දේ ඊළඟ පරම්පරාවට ප්‍රයෝජනවත් කරන ව්‍යුහයකි.

The Old Students' Association is not another committee. It is a living bridge between our school's past and its future — a structure that turns what we received into something useful for the next generation.

වරක් කතරගමියෙක් නම් සදහටම කතරගමියෙක්.
Once a Katharian, always a Katharian.
හේතුව
The reason

මේ සංගමය දැන් වැදගත් වන්නේ ඇයි

Why this association matters now

ආදි ශිෂ්‍ය සංගමයක් සමුළු සඳහා පමණක් පැවතිය යුතු නොවේ. පාසල කෙරෙහි තවමත් කෘතඥතාව රැගෙන යන සෑම හිටපු ශිෂ්‍යයෙකුගේම සංවිධානාත්මක ශක්තිය එය විය යුතුය: අප ලද වටිනාකම් රැකීමට, අවස්ථා අවශ්‍ය ශිෂ්‍යයන්ට උපකාර කිරීමට, ගුරුවරුන් හා විශ්‍රාමික සේවකයන් ගෞරවයට පත් කිරීමට, සහ ශක්තිමත් පාසල් ප්‍රජාවක් ගොඩනැගීමට.

An Old Students' Association should not exist only for reunions. It should become the organised strength of every former student who still carries gratitude for the school: to protect the values we received, to support students who need opportunity, to honour teachers and retired staff, and to build a stronger school community.

අපගේ යුතුකම සරලයි: පාසල අප සොයාගත් තැනට වඩා ශක්තිමත්ව ඉතිරි කිරීම.Our duty is simple: leave the school stronger than we found it.— ආරම්භකයා, ආදි ශිෂ්‍ය සංගමය— The Founder, Old Students' Association
“සෑම හිටපු ශිෂ්‍යයෙකුටම වර්තමාන ශිෂ්‍යයෙකුට පාලමක් විය හැක.”“Every past pupil can become a bridge for a current pupil.”පාසලක් යනු ගොඩනැගිල්ලක් පමණක් නොවේ; එය මිනිසුන්ගේ දාමයකි. ගුරුවරු ශිෂ්‍යයන්ට ආලෝකය දෙති; ආදි ශිෂ්‍යයෝ එම ආලෝකය ඉදිරියට ගෙන යති.A school is not only a building; it is a chain of people. Teachers pass light to students; old students pass that light forward.
ක්‍රියාකාරී ආකෘතිය
Operating model

ස්ථිර කුළුණු පහ

Five permanent pillars

මෙම සංගමය වාර්ෂික උත්සවයක් වටා පමණක් නොව, වසර පුරාම මෙම කුළුණු පහ යටතේ ක්‍රියා කරයි. සෑම ව්‍යාපෘතියක්ම, පරිත්‍යාගයක්ම හා උත්සවයක්ම මේවායින් එකකට සේවය කළ යුතුය.

The association works all year round under five clear pillars, not only around one annual gathering. Every project, donation and event must serve one of these purposes.

01

ශිෂ්‍ය අවස්ථා

Student opportunity

ශිෂ්‍යත්ව හා දුෂ්කරතා ආධාර, වෘත්තීය දින, විශ්වවිද්‍යාල හා රැකියා සඳහා මාර්ගෝපදේශනය, පොත්, පරිගණක, නිල ඇඳුම් හා ක්‍රීඩා ආධාර.

Scholarships and hardship support, career days, mentoring for university and employment, books, IT equipment, uniforms and sports support.

ප්‍රමුඛ අදහස: “එක් කණ්ඩායමක්, එක් ශිෂ්‍යත්වයක්”
Flagship: “One Batch, One Scholarship”
02

ගුරු සුබසාධනය

Teacher welfare

ගුරු උපහාර උත්සව, විශ්‍රාම ගැනීමේ පිළිගැනීම හා උරුම සම්මාන, අවශ්‍ය විටෙක හදිසි සුබසාධන ආධාර.

Teacher appreciation ceremonies, retirement recognition and legacy awards, emergency welfare support where appropriate.

වාර්ෂිකව: “අප හැඩගැස්වූ ගුරුවරු” උපහාරය
Annual: “Teachers Who Shaped Us” tribute
03

පාසල් සංවර්ධනය

School development

පුස්තකාල, විද්‍යාගාර හා පරිගණක පහසුකම්; ක්‍රීඩා, කලා හා සංස්කෘතික පහසුකම්; සනීපාරක්ෂාව හා ශිෂ්‍ය සුබසාධනය; උද්‍යාන හා පැළ සිටුවීම.

Library, laboratory and IT improvements; sports, arts and cultural facilities; sanitation and student welfare projects; gardens and tree planting.

මූලධර්මය: පෙනෙන ප්‍රතිඵල, විනිවිද පිරිවැය, මැනිය හැකි ප්‍රතිලාභ
Principle: visible impact, transparent cost, measurable benefit
04

ආදි ශිෂ්‍ය ජාලය

Alumni network

ආදි ශිෂ්‍ය නාමාවලිය හා ශාඛා, වෘත්තීය කණ්ඩායම් හා හඳුන්වාදීම්, පුහුණු හා රැකියා අත්දැකීම් සම්බන්ධතා, වාර්ෂික වෘත්තීය සංසදය.

Alumni directory and chapters, professional groups and introductions, internship and work-experience links, an annual careers forum.

විශාලතම දත්ත ගබඩාව නම් නොවේ — කැමැත්තයි.
The greatest database is not names. It is willingness.
05

ප්‍රජා සේවය

Community service

පුණ්‍ය කටයුතු, පරිසරය හා මහජන ප්‍රතිලාභ ව්‍යාපෘති — කතරගම ප්‍රජාව වෙනුවෙන් සංගමයේ දායකත්වය.

Charity, environment and public-benefit projects — the association's contribution to the wider Kataragama community.

අරමුදල් ආකෘතිය
Funding model

අහඹු එකතු කිරීම් නොව, පදනමක්

A foundation, not random collections

අවශ්‍යතාවක් මතුවන සෑම විටම මුදල් ඉල්ලනවා වෙනුවට, මිනිසුන් තේරුම් ගන්නා හා විශ්වාස කරන නිශ්චිත අරමුදල් පහක් අපි පවත්වා ගනිමු. ඔබට වඩාත් සමීප අරමුණට දායක විය හැකි අතර, සංගමය එහි භාවිතය පැහැදිලිව වාර්තා කරයි.

Instead of asking for money whenever a need arises, we keep five defined funds that people understand and trust. You contribute to the cause closest to your heart; the association reports clearly on how it is used.

අධ්‍යාපන හා ශිෂ්‍යත්ව

Education & Scholarships

වර්තමාන ශිෂ්‍යයන්ට සෘජු උපකාර

Direct help to current students

ගුරු සුබසාධන

Teacher Welfare

පිළිගැනීම හා හදිසි ආධාර

Recognition and emergency support

පාසල් සංවර්ධන

School Development

පහසුකම් හා ඉගෙනුම් සම්පත්

Facilities and learning resources

ක්‍රීඩා හා කලා

Sports & Arts

දක්ෂතා, විනය හා අභිමානය

Talent, discipline and pride

හදිසි ආධාර

Emergency Assistance

සැබෑ දුෂ්කරතාවකදී ඉක්මන් උපකාර

Fast help in genuine hardship

වාර්ෂික වාර්තාව · නම් කළ භාණ්ඩාගාරික · රිසිට්පත් · ව්‍යාපෘති යාවත්කාලීන · පරිත්‍යාගශීලී විශ්වාසය

Annual report · Named treasurer · Receipts · Project updates · Donor confidence

විශ්වාස රාමුව
Trust framework

මෙහෙවර ආරක්ෂා කරන පාලනය

Governance that protects the mission

මිනිසුන් කැපවීමට නම්, විනිවිද, විනයගරුක හා කිසිදු තනි පුද්ගලයෙකුට වඩා විශාල සංගමයක් අප ගොඩනැගිය යුතුය. හොඳ පාලනය නිලධාරිවාදයක් නොවේ; එය සබඳතා, මුදල් හා කීර්තිය ආරක්ෂා කරන යාන්ත්‍රණයයි.

If we want people to commit, we must build an association that is transparent, disciplined and larger than any one individual. Good governance is not bureaucracy; it is what protects relationships, money and reputation.

1
පැහැදිලි ව්‍යවස්ථාවක්A clear constitutionඅරමුණ, සාමාජිකත්වය, ඡන්දය හා නිලධාරී භූමිකා — දැන් කියවන්නPurpose, membership, voting and officer roles — read it now
2
ස්වාධීන මූල්‍ය පාලනයIndependent finance controlsභාණ්ඩාගාරික, අනුමැති, රිසිට්පත් හා වාර්ෂික ගිණුම්Treasurer, approvals, receipts and annual accounts
3
ක්‍රියාකාරී කමිටුWorking committeesඅධ්‍යාපනය, සුබසාධනය, ව්‍යාපෘති, උත්සව හා සන්නිවේදනයEducation, welfare, projects, events and communications
4
වාර්ෂික වාර්තාකරණයAnnual reportingඅප එකතු කළේ කුමක්ද, වියදම් කළේ කුමක්ද, වෙනස් වූයේ කුමක්දWhat we raised, what we spent and what changed
ආරම්භකයා සංස්කෘතිය සකසයි. ව්‍යවස්ථාව අනාගතය ආරක්ෂා කරයි.The founder sets the culture. The constitution protects the future.
ආරම්භක සැලැස්ම
Launch plan

පළමු මාස දොළහ

The first twelve months

දින 30
First 30 days
  • සාමාජිකයන් ලියාපදිංචි කිරීම
  • Register members
  • ව්‍යවස්ථාවට එකඟ වීම
  • Agree the constitution
  • දත්ත ගබඩාව ගොඩනැගීම
  • Build the database
දින 90
First 90 days
  • කමිටු ආරම්භ කිරීම
  • Launch committees
  • පළමු ව්‍යාපෘති තෝරා ගැනීම
  • Select first projects
  • නිශ්චිත අරමුදල් විවෘත කිරීම
  • Open the defined funds
මාස 6
First 6 months
  • වෘත්තීය දිනයක් පැවැත්වීම
  • Run a career day
  • පළමු ශිෂ්‍යත්වය ආරම්භ කිරීම
  • Start the first scholarship
  • ගුරු උපහාර උත්සවය
  • Teacher tribute event
වසර 1
First year
  • වාර්තාව ප්‍රකාශයට පත් කිරීම
  • Publish the report
  • වාර්ෂික රැස්වීම
  • Hold the annual gathering
  • ඊළඟ වසරේ ප්‍රමුඛතා සැලසුම් කිරීම
  • Plan next year's priorities

කුඩාවට පටන් ගන්න. නිසි ලෙස ඉටු කරන්න. විවෘතව වාර්තා කරන්න. විශ්වාසයෙන් වර්ධනය වන්න.

Start small. Deliver properly. Report openly. Grow confidently.

සාමාජිකයන්ට ඇරයුම
Call to members

සෑම කතරගමියෙකුගෙන්ම අප ඉල්ලන දේ

What we ask of every Katharian

සාමාජිකත්වය තනතුරු ගැන නොවේ. එය සහභාගීත්වය ගැනය. සෑම කෙනෙකුටම තමන්ට හැකි ආකාරයෙන් දායක විය හැක.

Membership is not about position. It is about participation. Everyone can contribute according to their capacity.

කාලය
Time

සහභාගී වන්න, ස්වේච්ඡාවෙන් සේවය කරන්න, මඟ පෙන්වන්න

Attend, volunteer, mentor

දක්ෂතාව
Talent

දැනුම හා සම්බන්ධතා බෙදාගන්න

Share expertise and contacts

ධනය
Treasure

විනිවිදභාවයෙන් දායක වන්න

Contribute with transparency

විශ්වාසය
Trust

මෙහෙවර පිටුපස සිටගන්න

Stand behind the mission

අප ලද දේට වඩා වැඩියෙන් ආපසු දෙන පරම්පරාව අප වෙමු.Let this be the generation that gives back more than it received.